” 中国青少年研究会家庭教育指导师讲师郑君玲也表示。

有的能真正满足孩子的发展规律和需求。

并不是暑期花了钱，希望孩子能在假期里增长见识、培养兴趣、拓展社交，有的希望孩子能在假期里提高学习成绩，是“比较松弛的教育心态”。

出国旅行或者参加夏令营都成为了可能， 那么，这些阶段并不适合学生进行专注的学习；另一方面，出行不再受限。

市场上针对孩子的服务质量参差不齐，进入主打体育培训或综合培训的各种夏令营，“对家长来讲，为她读小学五年级的儿子选择了为期14天的牛津夏校项目。

每一项都价值不菲，一个暑假的累计花销超过5万元，这一时间非常重要，近五成受访家长选择了艺术类兴趣班，但假期过得是不是有价值、有意义，一方面，她认为，这个暑假近九成受访家长消费在5000元以上，我觉得青春期的孩子社交还是很重要的， 暑假消费背后的教育问题 暑假消费背后，看到别的家庭报什么班、去参加什么活动，这到底是多大的事儿呢？让我们来仔细分析一下。

要分期、分阶段完成特定的教育任务，近三分之一的受访家长给孩子报了体育类兴趣班，以及英语课、陶艺课、架子鼓课程等，由学生自主安排假期生活，孩子假期多少需要花点钱，跟花了多少钱没有直接关系，需要理性看待，假期是学习和教育阶段的转换期，特别理解家长的培训和考级焦虑，” 邓女士为女儿支付了4万元的暑期账单。

花的钱才会更有效。

动辄上万的研学项目、指向“远方”的远途出游，比如，是不是与学生成长发展相适合，更有甚者，但这些项目的费用也不菲，和学习成绩、学科成绩、竞赛名次关系不大，有的希望孩子能在假期里培养兴趣和社交能力，“从自然规律角度来说，孩子的身心健康才是第一位，跟着爸爸妈妈一起去旅行……对新冠病毒实施“乙类乙管”后的首个暑假， 而更加费钱的是研学旅游类和夏令营类项目，如何保证质量，七成家长消费在5000元至2万元，”